Onze visie
5 pijlers
We inspireren leerlingen door uitdagende leerstof op een boeiende en activerende manier aan te brengen, enerzijds door ons gepassioneerd team, maar ook door sterke gastsprekers. Hiermee willen we de hersenen activeren.
Wanneer een leerling het leren zelf in handen neemt, zal een leerkracht/coach positief en gepersonaliseerd begeleiden. Fouten maken mag, zolang je er iets van opsteekt. De leerling leert reflecteren over zichzelf. Feedback, feedup en feedforward zijn hierbij een duidelijke houvast.
We betrekken leerlingen actief en zetten in op persoonlijke contacten (ook met ouders).
Daarnaast verbinden we een diversiteit aan leerstofonderdelen door projectwerking over vakken heen. Zo krijgen de leerlingen een ruimer beeld van het nut van de leerstof.
De leerlingen leren verantwoordelijkheid te nemen over hun eigen leerproces. Leerkrachten bieden strategieën en hulpmiddelen aan om hierin te evolueren, waardoor de leerlingen zichzelf zullen uitdagen.
We stimuleren leerlingen om op een respectvolle manier te participeren in onze diverse samenleving. Als Unescoschool verruimen we de blik van de leerlingen door over de landsgrenzen heen te kijken en in te zetten op duurzaamheid.